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浅谈动漫学科大学生就业难问题

时间:2009-12-29 13:18来源:未知 作�:admin 点击:
今天与一位大学教师在探讨学生就业问题时,我的感慨很深,写此文的目的是想把此种社会问题进行明确化明朗化,下面我就大学生就业难的这一社会现象进行一个剖析。 一、当今艺术类大学生现状:大学四年以动画专业为例,前
  

今天与一位大学教师在探讨学生就业问题时,我的感慨很深,写此文的目的是想把此种社会问题进行明确化明朗化,下面我就大学生就业难的这一社会现象进行一个剖析。
一、当今艺术类大学生现状:大学四年以动画专业为例,前两年进行基本功教学,无非又是把你当初考学时学得那些知识重新进行温习,这样两年时间就等于是在重复,第三年平面设计,FLASH等系列二维软件基础教学与少量3D教学,第四年上班年,学校开始讲整个动画得制作流程,每个环节都去教你学,而不是针对性专业性教学,下半年把学生推给企业,让企业进行培养。
我作为一个企业经营者要质问当今的大学体制,试问为什么你们不能把自己的问题自己进行解决,要推给企业?
试问你们的大学生这四年都在干什么?打游戏、谈恋爱、买名牌手机、买名牌服装,今天韩流明天日流。去追随时尚,特别是艺术类得学生,总把自己打扮得很另类,试问这样你们就认为是艺术家了吗?这样你们就认为自己能行了吗?你们这样做无非是让家人看到觉得寒心,走在大街上让人觉得你另类,其他无任何用处。
大学四年,好一点得大学生能把五分之一得时间用来学习,这就是我们企业招聘所看到的所谓优秀学员,更多得学生是快交作业了就花钱找人做设计,实不相瞒,我在大学时代就接过很多类似得单子,全部都是高等院校大学生的作业,平时恨不得把所有时间用来消遣,因为他们觉得,只要有了毕业证将来就不愁生存,这个思想我不否认,因为在80年代属实是这样得,但我要告诉可爱得大学生们,时代变了企业已经不再紧缺人才了,我们可以进行选择了!
有时候我总奉劝现在的大学生,我说如果你能把三分之二得业余时间用在学习专业技能上,给自己定向发展,那么你就会成功,目前我说出去了几百句同样的话,在大学生当中他们都没有完成,但一个身体有些残疾的中专生听了我得话,他把自己每天规划成上午和下午两堂课,自己在家进行学习,他成功了,他目前还想继续学习下去,如果他不去学习那么他即使去一家小公司应聘,底薪也应该是在三千人民币以上。在此我也想告诉现今的大学生们,如果你父母不是大款,你父母不是官员,你只是一个普通得老百姓得话,那么你就好好得去学习,光在课堂上学得那些是不够得,因为你们的老师有可能还不如某些企业得底层员工专业,所以你们要去自学,把用在玩上得时间拿出来一些进行学习,我想那样的话你得工作将不再是问题。
二、当今企业用人原则:当今得动漫企业紧缺人才这个是事实,但每当企业参加一场学员招聘会后都很失望,因为他在学校里看不到自己想要得人才,学校里培养出来得人都是基本功踏实,专业技能落后的学员。
所以企业也在进行改变自己得用人方式,他们把认为不错得学生进行统计,然后招到公司来进行实习,教给他们专业知识,专业技能,然后再把他们放到工作岗位上,其实企业这样做是无奈得,是等于把学校应该做得事情给承揽了过来,这我就要质疑当今得教育体制了,为什么不能把学生都培养好以后再推入社会呢,为什么让他们快毕业得半年里要去企业实习,而不能在这半年时间里自己把他们培养好呢?是学校能力不够?如果不够你还开什么学校?
现在的动漫培训班在全国各地蔓延并发展壮大,其实这也是一种在跟教育体制相叫板得例子,因为目前企业都喜欢在某某知名培训学校进行招聘,因为通过在这个培训班出来得学生企业可以直接用,而不需要再做培训,所以他们发展了,他们壮大了,试问大学教育者,他们是一年时间,甚至半年时间,你们是四年时间或者三年时间,你们为什么做不到他们得成绩?(如果有正在进行动漫专业大学生教育得老师看到这段文字后请回答)
三、大学生要跟随社会走:所谓大学生要跟随社会走得意思就是说,当社会在进步,软件在更新,创造思路也在不断得更新得时候你也要跟随着这个步伐前进,而不是把自己窝在某某个角落而进行苦心专研某某年就已经淘汰了的软件活作品。
大学生要把自己商业化,把自己当成一个商品,看准整个行业紧缺什么样得人才,就定准这个方向进行发展,这就是现今校企联合办学中所说得定向发展。与其让别人来给你定目标,不如自己给自己定一个自己喜欢得目标。
有人说小X你这样说是错的,因为你根本不了解大学生心里在想什么,我要说,不管你在想什么你都要生存吧?如果你要生存那么你就要跟上时代得步伐,而不要作为一个时代得弃儿。
科学家说28天养成一个习惯,同学们只要我们能够坚持28天努力得学习,就能换来我们一生得美好,大家何不去努力一把尝试一把?即使将来不做这个行业你也没有遗憾当初不好好学习啊。
四、当代大学生要认清自己:做人只有知己才可以知彼,大学生也一样,要首先认识自己,知道自己的能力是多少,自己是一个什么样的人。如果你就业你能为企业做什么,这些问题都是要去考虑得。
我参加过很多场招聘会,有一部分大学生会这样问我:您好领导请问您单位会给我多少钱工资,每当这个时候我都会问,那你认为多少钱合适,你能为我创造多大得价值?当我问完这些,大多数人会选择逃避,但有一部分人会跟我说,我现在不能为你创造什么价值,但我可以跟您学,学完以后可以为你创造价值。这个时候我会回答说,不好意思,我们是企业而不是学校,你想学得话建议你回学校认真学习,学好后再来!
我认为大学生在第一次求职时都要尽量放低心态,把自己得位置摆正,理性看待自己,而不是那样得盲目去寻找工作,要把发展放为首位,不要有工作就行得态度,那样会导致你的发展方向错误。
大学生需要狼性,时代也需要狼性,当你在大学认真学习完以后,但所学得知识根本无法找到应该到的岗位的时候,你们应该质问学校,质问学校的教学大纲,为什么没有将你们培养成为一个有用的人才,而不是再花钱去培训班学,或者到企业去学。
如果有可能,政府应该建立起一个大学教育问责机制,考核机制,考核教师的教学水平,考核学校的教学大纲是否与社会相接轨,在考核教学大纲时完全可以把他公布到社会上,公布到企业里,去做评估,去做问卷。
五、我这些年得发展:我是从一个小山沟里出来的人,家人为我读书费劲了千辛万苦,所以自幼我就养成了一种独立的个性,14岁开始赚到人生得第一桶金后我越发不可收拾的进行了为赚钱而学习得奋斗历程,我当时的目标很明确,学习就是为了赚钱,赚钱就是为了能生活的更好,只有这样我才能走出这个世世辈辈所在得小山沟。
读到大学以后,我更把自己的所学换成金钱,大一时适逢整个动漫产业发展的初期,各种项目苦于没有公司承接,所以我顺利的打开了动漫市场,在学校成立了小型的工作室,专门接外包进行制作(当时还是平面的多一些),转眼就到大二,随着一年得沉淀,积累了不少客户,开始正式接单,以建筑动画项目和动漫游的模型为主,可以说在这一年里我积累了人生的第一笔财富。
随后我发觉自己的专业知识在学校里已经不能得到满足,当下决定开始自己的新人生,去工作中再深造,就这样在一家美国人投资的动画公司里开始了我的职业生涯,我把自己的发展方向确立为–CG职业经理人,这是我热衷的职业,因为我认为学校培养学生都以技术工人为主,没有专门的学科来培养你怎样管理动漫公司,所以自工作以后我一直朝着这个目标发展到现在。
虽然现在不能算成功,但在这些年里我积累了大量的知识,这就是我宝贵的财富,这些财富将伴随我一生。

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